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山东某校2026-2027学年八年级上学期地理9月阶段学情自测
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第1题
山东某校2026-2027学年八年级上学期地理9月阶段学情自测 第1题(材料题组)
选择题
山东某校2026-2027学年八年级上学期地理9月阶段学情自测
共2小问
题组材料
第1题
选择题
考点:
中国的地理位置——海陆与纬度位置判断
课标:
认识区域·主题五 认识中国·1.认识中国全貌——运用地图,描述中国的地理位置与疆域特征,说明南海诸岛是中国领土的组成部分,钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土,增强国家版图意识与海洋权益意识。
教材:
八上 第一章第一节 疆域(P2-3)
层级:
L1 识记 · 直接覆盖
点评:
以“960万平方千米”设问,从半球、海陆、温度带三个角度判断中国位置,识记为主,指向版图意识。
第2题
选择题
考点:
纬度位置优越性——地跨热带与北温带
课标:
认识区域·主题五 认识中国·1.认识中国全貌——运用地图,描述中国的地理位置与疆域特征,说明南海诸岛是中国领土的组成部分,钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土,增强国家版图意识与海洋权益意识。
教材:
八上 第一章第一节 疆域(P2-3)
层级:
L2 理解 · 直接覆盖
点评:
将“地跨热带与北温带”与花卉种类多样建立因果,需与俄罗斯(寒带为主)、印度尼西亚(热带)对比推理,是位置优越性考法的典型变形。
第1题 答案与解析
答案:
解析:
第2题 答案与解析
答案:
解析:
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考点标签
中国的疆域
中国的气候
所属试卷
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